Production d'écrits

BO n°22 du 29 mai 2019

Sophie — Thu, 27 Jun 2019 07:32:10 +0000

Le BOEN n°22 du 29 mai 2019 comprend, concernant le français :
- La circulaire de rentrée 2019 : Les priorités de l'école primaire dont une partie sur l'école maternelle, école de l'épanouissement et du langage et une autre sur l'acquisition des savoirs fondamentaux pour tous les élèves : une priorité nationale.
- Recommandations pédagogiques : l'école maternelle, école du langage.

Élèves plurilingues, élèves allophones : entrer dans l'écrit

IRIHS — Wed, 10 Apr 2019 08:36:15 +0000

Dans cette rubrique nous traiterons de lecture (décoder, comprendre) ainsi que d'écriture (calligraphier, créer)

Élèves plurilingues, élèves allophones : pratique, variation et système linguistique du français

IRIHS — Wed, 10 Apr 2019 08:45:22 +0000

Syntaxe, lexique, phonétique, pratiques

Enseigner la compréhension au cycle 2

Sophie — Mon, 11 Mar 2019 13:48:28 +0000

Synthèse d'une formation de formateurs à l'IFé par Marie-France Bishop concernant la recherche Lire-écrire pilotée par Roland Goigoux. Compte-rendu réalisé par Anne Godebout et Sophie Hénon, DSDEN de l'Eure.

Stage oral au cycle 3

Sophie — Mon, 11 Mar 2019 13:21:20 +0000

Ces trois documents forment un compte-rendu de stage de formation continue sur l'oral au cycle 3. Ils ont été réalisés par Christophe Lacaille, Karine Anière et Sophie Hénon, ESPE et DSDEN de l'Eure.

Synthèse présentation premiers résultats recherche Lire/écrire par Sophie HENON

Sophie — Thu, 15 Mar 2018 14:57:23 +0000

Compte-rendu du Colloque (25 septembre 2015) de présentation des premiers résultats de la recherche coordonnée par l’Institut Français de l’Éducation / ENS de Lyon : étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. Recherche Lire Ecrire au CP pilotée par Roland Goigoux.

Synthèse rapport recherche Lire/écrire IFE R. Goigoux

Sophie — Mon, 19 Mar 2018 09:26:33 +0000

Voici la synthèse (64 pages) du rapport de la Recherche IFE Lire/écrire "Etude de l'influence des pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture sur la qualité des premiers apprentissages" sous la direction de Roland GOIGOUX.