Le BOEN n°22 du 29 mai 2019 comprend, concernant le français :
- La circulaire de rentrée 2019 : Les priorités de l'école primaire dont une partie sur l'école maternelle, école de l'épanouissement et du langage et une autre sur l'acquisition des savoirs fondamentaux pour tous les élèves : une priorité nationale.
- Recommandations pédagogiques : l'école maternelle, école du langage.
Sophie HENON vous propose une méthodologie afin de réaliser la découverte des phonèmes au CP.
L'ensemble est en .docx afin que vous puissiez travailler directement sur les documents.
Stéphanie Castel, Conseillère pédagogique en Seine-Maritime, vous présente le printemps des poètes.
Stéphanie Castel, Conseillère pédagogique en Seine-Maritime, vous présente le prix Renard'eau.
Note d'information de la DEPP n°18/26 parue en octobre 2018 :
Les enseignants accueillant des élèves en situation de handicap
https://www.education.gouv.fr/cid134887/les-enseignants-accueillant-des-...
Note d'information de la DEPP n°19/15 parue en avril 2019
Evaluations point d'étape à mi-CP 2018-19 : premiers résultats
https://www.education.gouv.fr/cid141307/evaluations-point-d-etape-a-mi-c...
Note d'information de la DEPP n°19/13 parue en avril 2019
Evaluations repères 2018 de début de CP : premiers résultats
https://www.education.gouv.fr/pid34210/les-publications-de-la-depp.html?...
Note d'information de la DEPP n°19/14 parue en avril 2019
Evaluations repères 2018 de début CE1 : premiers résultats
https://www.education.gouv.fr/cid139131/evaluations-reperes-2018-de-debu...
A partir du lien indiqué sur le document, vous pouvez photocopier cette fiche pour fabriquer l'outil d'enseignement réciproque de la compréhension au cycle 3. Fiche réalisée par Sophie Hénon, DSDEN de l'Eure.
Cinq cartes de questionnement et un affichage afin de pratiquer l'enseignement réciproque de la compréhension au cycle 2.