Il s'agit d'un compte-rendu d'une communication réalisé par Odile FLEURY à partir d'une communication à un colloque de :
Karine Bonnal. Enseignement de l'accord S/V au cycle 3 : l'ingénierie didactique révélatrice
de pratiques effectives de classe. 4e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2014,
Berlin, Germany. SHS Web of Conferences Volume 8, 2014 4e Congrès Mondial de Linguistique
Française, 8, pp.847 - 865, https://halshs.archives-ouvertes.fr/hal-01115525/
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