Le BOEN n°22 du 29 mai 2019 comprend, concernant le français :
- La circulaire de rentrée 2019 : Les priorités de l'école primaire dont une partie sur l'école maternelle, école de l'épanouissement et du langage et une autre sur l'acquisition des savoirs fondamentaux pour tous les élèves : une priorité nationale.
- Recommandations pédagogiques : l'école maternelle, école du langage.
Il s'agit d'un compte-rendu d'une communication réalisé par Odile FLEURY à partir d'une communication à un colloque de :
Karine Bonnal. Enseignement de l'accord S/V au cycle 3 : l'ingénierie didactique révélatrice
de pratiques effectives de classe. 4e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2014,
Berlin, Germany. SHS Web of Conferences Volume 8, 2014 4e Congrès Mondial de Linguistique
Française, 8, pp.847 - 865, https://halshs.archives-ouvertes.fr/hal-01115525/
Odile Fleury a réalisé un compte-rendu de l'article de Véronique Miguel Addisu consacré à la correction de la dictée et paru dans la revue Glottopol n°26 de juillet 2015.
Odile Fleury a réalisé un compte-rendu de l'article de Cogis, Fischer et Nadeau sur la dictée comme dispositif d'apprentissage, paru dans la revue Glottopol n°26 de juillet 2015.
Ce compte-rendu de lecture porte sur un article de C. Combaz et M.L. Elalouf paru dans la revue Glottopol en 2015.
http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_26.html#tele
Ce compte-rendu présente l'ouvrage :
Syntaxe, lexique, phonétique, pratiques